giải mã trẻ “cá biệt”
Nhà Cung Cấp: Alpha Books
Nhà Xuất Bản:
Số Trang: 468
Năm Xuất Bản: 2025
Chào mừng bạn đến với tác phẩm đặc sắc "Giải Mã Trẻ “cá Biệt”" – một trong những đầu sách nổi bật trong kho tàng ebook chất lượng tại chuyên mục Tải sách ebook miễn phí AloTruyenChu.com! Tại đây, bạn có thể dễ dàng tải về bản PDF hoàn chỉnh của cuốn sách chỉ với một cú nhấp chuột vào nút "Tài Liệu PDF" bên dưới. Chúng tôi tự hào mang đến cho bạn trải nghiệm đọc sách mượt mà, không quảng cáo, định dạng chuẩn, trình bày rõ ràng và tiện lợi trên mọi thiết bị. Mong rằng cuốn sách này sẽ mang lại cho bạn những phút giây thư giãn, truyền cảm hứng và để lại nhiều suy ngẫm sâu sắc. Hãy lưu lại AloTruyenChu.com như một người bạn đồng hành trong hành trình đọc sách mỗi ngày của bạn!

Giới Thiệu Sách giải mã trẻ “cá biệt”

Thông Tin Chi Tiết
Tên Nhà Cung CấpAlpha Books
Tác giảTS Ross W. Greene
NXBDân Trí
Năm XB2025
Ngôn NgữTiếng Việt
Trọng lượng (gr)
Kích Thước Bao Bì20.5 x 14.5 x 2.3 cm
Số trang468

Tóm Tắt giải mã trẻ “cá biệt”

Giải Mã Trẻ “Cá Biệt”

Nếu bạn là giáo viên hay phụ huynh của đứa trẻ thường xuyên bị gọi lên phòng giám hiệu, bị phạt, bị nhắc nhở, bị đình chỉ học… nhưng bạn nhận thấy rằng các hình thức kỉ luật đó hầu như không mang lại hiệu quả, thì đây chính là cuốn sách mà bạn cần đọc.

Giải mã trẻ “cá biệt” mang đến một góc nhìn hiện đại, tinh tế và thấu đáo về những học sinh có hành vi thách thức, đồng thời giới thiệu một mô hình đột phá mang tên Giải pháp Hợp tác và Chủ động (CPS), rất cần thiết và mang tính thực tiễn cao, nhằm hỗ trợ các em cũng như giáo viên và phụ huynh của các em.

Cuốn sách trình bày hai ý niệm đơn giản nhưng mang tính cách mạng:

(1) Trẻ có hành vi thách thức thực ra mắc một dạng khuyết tật học tập. Nói cách khác, chính những kĩ năng phát triển chưa hoàn thiện là nguyên nhân dẫn đến các hành vi thách thức này.

(2) Khi người lớn dành cho các em sự cảm thông giống như với những khuyết tật học tập khác, trẻ sẽ vượt qua được vấn đề của mình, nhờ đó mà sự thất vọng của giáo viên sẽ giảm bớt, các bậc phụ huynh cũng không còn lo lắng liệu con mình có thể ra trường như những đứa trẻ “bình thường” hay không.

Những ý niệm này hoàn toàn đối lập với quan điểm truyền thống vốn vẫn phổ biến trong trường học rằng các hành vi thách thức là cố tình, có chủ đích, nhằm đạt được mục tiêu, tìm kiếm sự chú ý hoặc thử thách các giới hạn. Nếu giữ những quan điểm cũ kĩ đó, chúng ta sẽ thấy các biện pháp như đình chỉ học, cấm túc, đuổi học hoặc đòn roi là rất hợp lí. Nhưng từ những gì chúng ta đã biết – dựa trên các nghiên cứu khoa học thần kinh trong suốt 40 năm qua – thì những biện pháp đó không còn phù hợp với cách hiểu hiện đại về nguyên nhân dẫn đến hành vi thách thức.

Thông tin về tác giả:

Tiến sĩ Ross W. Greene là người khởi xướng phương pháp thấu hiểu và giúp đỡ trẻ gặp khó khăn về hành vi, có tên là Giải pháp Hợp tác và Chủ động (CPS), được mô tả trong cuốn sách này. Ông từng giảng dạy tại trường Y, Đại học Harvard trong hơn 20 năm và hiện là giám đốc sáng lập tổ chức phi lợi nhuận Lives in the Balance (www.livesinthebalance.org), nơi cung cấp rất nhiều tài liệu miễn phí về mô hình CPS. Ông cũng là tác giả cuốn sách The Explosive Child.

Xem thêm Ebook sách nhanh nhất tại: Đọc Sách Giải Mã Trẻ “cá Biệt” PDF

đánh giá sáchgiải mã trẻ “cá biệt”

5/5
(69432 đánh giá)
5 sao
100%
4 sao
0%
3 sao
0%
2 sao
0%
1 sao
0%